1、 培养孩子的手眼协调能力。玩魔方的时候，通过眼睛的观察，再用手进行转动，非常讲究两者之间的协调性。在魔方的还原过程中，手指的运动速度非常快，对于全身的内循环都是有好处的，这也就锻炼到了孩子的大脑运转。 2、 训练孩子的专注力。玩魔方一定要保持高度的专注，只有专注才能有效率。当孩子全身心投入到这件事中，他们的专注力就慢慢得到提升。玩魔方如果分心的话，那么就很难完成，而孩子的专注力提高，他们就能更快的完成。 3、 提高孩子的记忆力。刚入门的孩子，玩魔方需要记住很多的还原公式，在玩的时候也要对于各个部分的状态有记忆，而在不断还原的过程中，记忆也要逐步发生变化，那么孩子经过长期的训练，他们的线性记忆就会变成肌肉的记忆。

培养孩子的手眼协调能力等等好处。具体好处如下：1、培养孩子的手眼协调能力，玩魔方的时候，通过眼睛的观察，再用手进行转动，非常讲究两者之间的协调性。在魔方的还原过程中，手指的运动速度非常快，对于全身的内循环都是有好处的，这也就锻炼到了孩子的大脑运转。2、训练孩子的专注力，玩魔方一定要保持高度的专注，只有专注才能有效率。当孩子全身心投入到这件事中，他们的专注力就慢慢得到提升。玩魔方如果分心的话，那么就很难完成，而孩子的专注力提高，他们就能更快的完成。3、提高孩子的记忆力，刚入门的孩子，玩魔方需要记住很多的还原公式，在玩的时候也要对于各个部分的状态有记忆，而在不断还原的过程中，记忆也要逐步发生变化，那么孩子经过长期的训练，他们的线性记忆就会变成肌肉的记忆。 4、提高对于空间的认识，魔方本身就是一个立体，所以在玩的时候，对于一些空间上的知识也有更多的认识。一开始魔方的发明，是教授为了让学生了解认识空间立方体和锻炼他们的空间思维能力，所以这也可以增加孩子的空间感。

1、训练手眼协调，提高记忆力。魔方可以培养人的动手和动脑的能力，并且极大程度上训练人的记忆力，判断力以及空间想象力。2、玩魔方能开发人的五记忆力、理解力、想象力，观察力、思维力。魔方与建筑学，立体几何，机械、机电一体化，产品设计，化学，材料学，计算机分析系统，经济学，传波学，美学等都相联系。3、转魔方多为手指运动。而这种肢体末端的运动对全身的内循环都有促进作用，有益身体健康。4、魔方的练习是对意志的磨砺。它有竞技运动的一般特点且对于思维能力有极高的要求。常见术语N阶：阶数是指魔方主体部分两个相邻旋转面所共有的块数，比如三阶魔方每个边有3个小块，金字塔魔方两个相邻旋转面共有5个块，但主体部分只共有3个块，所以也是三阶。复原：指魔方从非原始状态到原始状态的过程。SUB：原文是“Subtraction”，意思就是“减、少于”的意思，在这里是“在XX秒以下”的意思。例：3×3方块SUB30，就是指平均速度在30秒以下。计算方法为5次计时还原后去掉最快、最慢两次成绩并取平均值。DNS：“Did Not Start”的简称，指放弃了一次复原机会，没有开始复原，即开始前弃权。
训练手眼协调，提高记忆力 魔方的还原过程是一个观测、动作、思维集于一体的过程，而在快速还原过程中必须保持注意力的高度集中，手部运动的协调及思维的高速运转。魔方的练习是对意志的磨砺，它有竞技运动的一般特点且对于思维能力有极高的要求。转魔方多为手指运动，而这种肢体末端的运动对全身的内循环都有促进作用，有益身体健康。 玩魔方能培养孩子专注力 魔方对于儿童形成良好的思维方式和思维习惯有重要作用。首先，魔方可锻炼孩子手指的灵活度，在手和大脑协调配合的过程中 实现对幼儿智力的开发。其次，魔方可以培养孩子的记忆力，在魔方还原的过程中，孩子需要记忆一系列的还原公式，还原的次数多了，孩子的线性记忆会升华成肌肉记忆。在他的头脑中，每一步的还原已经成为一种下意识的动作。 有利于孩子对空间知识的认识
1，锻炼空间思维能力，建立坐标系，对数学有帮助 2，锻炼记忆能力和反应力3，练好了可以作为特殊才艺，勾引异性关注4，参赛拿奖金5，通过魔方比赛或者魔方爱好者俱乐部结识新的朋友 6，不断挑战自我

学习魔方的好处如下：1、玩魔方能培养孩子专注力。 魔方对于儿童形成良好的思维方式和思维习惯有重要作用。2、魔方可锻炼孩子手指的灵活度，在手和大脑协调配合的过程中 实现对幼儿智力的开发。3、魔方可以培养孩子的记忆力，在魔方还原的过程中，孩子需要记忆一系列的还原公式，还原的次数多了，孩子的线性记忆会升华成肌肉记忆。在他的头脑中，每一步的还原已经成为一种下意识的动作。有利于孩子对空间知识的认识。魔方的发明人是大学教授，而他发明魔方的第一愿望是来帮助学生们认识空间立方体的组成和结构以及锻炼学生的空间思维能力和记忆力。而随着对魔方研究的深入，它可以与多个专业相联系：结构方面，可以与立体几何，建筑学相联系；工艺方面，可以与机械，机电一体化，产品设计联系；原料方面，可以与化学、化工和材料学相联系。内涵方面，可以与数学建模，计算机分析相联系；做为商品，可从经济学方面分析；作为文化载体，则涉及传播学，美学等人文学科。
第一 可以多一项技能可以在异性和同性面前表现一下 第二 锻炼手指灵活性，很多人长期写字或者用鼠标 用到一两根手指 整体灵活性非常差学习魔方 用标准的手法的话 会锻炼到很多手指。第三 提高空间想象力 魔方是一个立体怎么转会把一个方块转到哪需要空间想象力去理解第四 提高记忆力 度过了初学者阶段以后 需要背公式去完成魔法 再进一步想要提高速度 需要记住很多情况 背大量公式，更加难的是盲拧 要记住每块的位置还要记住公式。 第五 培养一个良好的爱好可以让你少喝酒、少抽烟、少去网吧。。。

训练手眼协调，提高记忆力魔方的还原过程是一个观测、动作、思维集于一体的过程，而在快速还原过程中必须保持注意力的高度集中，手部运动的协调及思维的高速运转。魔方的练习是对意志的磨砺，它有竞技运动的一般特点且对于思维能力有极高的要求。转魔方多为手指运动，而这种肢体末端的运动对全身的内循环都有促进作用，有益身体健康。玩魔方能培养孩子专注力魔方对于儿童形成良好的思维方式和思维习惯有重要作用。首先，魔方可锻炼孩子手指的灵活度，在手和大脑协调配合的过程中 实现对幼儿智力的开发。其次，魔方可以培养孩子的记忆力，在魔方还原的过程中，孩子需要记忆一系列的还原公式，还原的次数多了，孩子的线性记忆会升华成肌肉记忆。在他的头脑中，每一步的还原已经成为一种下意识的动作。有利于孩子对空间知识的认识魔方的发明人是大学教授，而他发明魔方的第一愿望是来帮助学生们认识空间立方体的组成和结构以及锻炼学生的空间思维能力和记忆力。这已经说明了魔方的一部分功能。而随着对魔方研究的深入，它可以与多个专业相联系：结构方面，可以与立体几何，建筑学相联系；工艺方面，可以与机械，机电一体化，产品设计联系；原料方面，可以与化学、化工和材料学相联系；内涵方面，可以与数学建模，计算机分析相联系；做为商品，可从经济学方面分析；作为文化载体，则涉及传播学，美学等人文学科。魔方价格便宜、便于携带现在随着经济的飞速发展，各式各样的玩具层出不穷，吸引着孩子们的目光。当然有些玩具还是对孩子身心健康有益的，但多数玩具价格昂贵，当孩子完腻了，就会以破坏性行为来对待，最终当作坏玩具而置之不理，重新购买新的玩具，重复这样对孩子是种负面影响，对于节约、爱护等好品质就无法得以培养。而魔方相比较而言，很耐用又比较便宜，还能开发智力，发展幼儿动手能力。魔方方便携带，占用空间不大。只要手空闲就可以玩魔方，不受时间地点的限制，灵活性好，适合孩子们玩。所以，我们班才决定鼓励孩子们多玩魔方。同学间互动性好魔方的技术含量高，若想学习还原或者快速还原只靠自己研究努力肯定不如与他人交流经验来得快。交流方式多种多样，可以单对单教学，可以三五人一起交流，还可以组织座谈会，或者进行专门的培训课程，这些都可以增进同学间的友谊，有益于构建和谐校园环境。并可向校外发展，联系社会各界魔方爱好者，联系各高校同类联盟，互动往来，传播校园文化。并可尝试与世界各地魔友联系，增进交流，丰富见识。玩魔方的其它小好处1，不断挑战自我2，锻炼记忆能力和反应力3，练好了可以作为特殊才艺，勾引异性关注4，参赛拿奖金5，通过魔方比赛或者魔方爱好者俱乐部结识新的朋友
开阔思维，提高想象力
锻炼思维能力